Es en los distritos de Paco y de Juan Luna de la capital filipina que la Fundación Virlanie ha puesto en marcha su nuevo proyecto, el último mes de octubre: la Mobile-Unit, una verdadera escuela itinerante que interviene al lado de los niños de la calle, en su propio entorno. Localizada en Manila, hace más de 15 años  que esta ONG filipina de protección de la niñez obra para ayudar a los niños de las calles de la capital.
En las Filipinas, casi el 35 % de la población total tiene menos de 14 años. Y se dice que la juventud constituye el porvenir de un país. Sin embargo, demasiados jóvenes filipinos ni siquiera saben lo que significa la palabra porvenir: su única perspectiva cotidiana se resume a intentar de sobrevivir. ¡Se estima a más de un medio millón el número de niños viviendo en las calles de Manila y entre 50 000 y 80 000 los que viven en el metro [1] ! Abandonados a su suerte, estos niños tienen que hacer frente a numerosos peligros. La droga, la violencia, el hambre, inclusos las sevicias sexuales son monedas corrientes y las inclemencias, las privaciones, las enfermedades pero también la indeferencia general les hieren al cotidiano.

Una precariedad inaceptable 

La Fundación Virlanie, fuerte con su experiencia y su equipo de trabajadores sociales cualificados y comprometidos, sigue devolviendo a los niños de las calles la esperanza y las posibilidades de un futuro mejor gracias a su nuevo proyecto: “La Mobile Unit”. La idea es sencilla: una camioneta equipada de medios dignos de una verdadera clase – pizarra, tizas, libros, cuadernos…- se desplaza cada día por los distritos más pobres de la ciudad. Apoyándose sobre útiles pedagógicos adaptados e innovadores, dos profesores, diplomados del Estado, imparten clases en plazas o parques, dos veces por semana, a más de una centena de niños de 4 a 16 años.
Porque efectivamente, generalmente descendientes de familias numerosas, rurales, que la visión utópica de la ciudad ha empujado a migrar hacia Manila, estos niños de la calle se encuentran en una situación más que precaria. Anarosa por ejemplo, que tiene 8 añitos, trabaja diez horas al día en la calle. Escarda las basuras para recuperar plástico y lo vende unos centavos el kilo para reportar un poco de dinero y ayudar a su familia. El pequeñito Jay, él, estaba una boca más que alimentar para sus padres. Entonces, fue abandonado y ahora vive, mendiga, duerme a fuera con sus “amigos de la calle”. 

	Una pizarra, unas tizas y los niños vuelven a ser niños / © Virlanie Fundación Incorporación

Devolver la sonrisa a los niños de las calles 

De ahí el interés de esta “Mobile Unit”. En el terreno educativo, además de las asignaturas dichas clásicas como la alfabetización, el tagalog [2], el inglés y las matemáticas, la “educación alternativa” forma parte también del programa. Se trata aquí de sensibilizar a los niños a la salud, a la seguridad, a sus derechos, a los valores morales así como a los riesgos de abusos sexuales. Este programa lo completan actividades de desarrollo como la educación física, la expresión artística o salidas recreativas.
Estas intervenciones también son la ocasión de recordar a los niños las reglas esenciales higiénicas y de nutrición. En cuanto que la clase se acabe, los alumnos tienen que limpiar sus manos, después se les da una comida a cada uno de ellos y por fin, cepillos de dientes son distribuidas.

Al fin y al cabo, más allá de estas acciones de sensibilización, una asistencia médica es asegurada regularmente por una enfermera. Los niños son vacunados contra la hepatitis B y la tuberculosa y paralelamente, curas dentales son efectuadas por un profesional.
Así pues, un proyecto que confirma el compromiso de la Fundación Virlanie. Además, este compromiso se prosigue ya que un nuevo proyecto está pendiente de construcción: una granja biológica donde los adolescentes podrían aprender el trabajo de la tierra y crecer en un lugar alejado, muy alejado de Manila.

Notes :

[1]  Datos de la UNICEF y de la Oficina Internacional del Trabajo, 1999

[2]  Idioma oficial hablado en las Filipinas